Муниципальные управленческие механизмы оценки качества образования

 

Качество образования в современных условиях — одна из тех важных характеристик, которая определяет конкурентоспособность образовательных учреждений.            Формирование муниципальной системы оценки качества образования является приоритетным направлением развития системы образования в  Красносулинском районе.

Кроме того, это важный шаг к построению систем управления качеством на всех уровнях, наличие которых определяет возможность получения своевременной, объективной, полной и достоверной информации для принятия управленческих решений органами государственного и муниципального управления, администрацией общеобразовательных учреждений, органами государственно-общественного управления школы.

          Под муниципальной системой оценки качества образования мы понимаем совокупность способов, средств и организационных структур для установления соответствия качества образовательной деятельности и оказываемых услуг потребностям личности, общества и государства.

 

    Цели МСОКО:

• получение объективной информации о качестве образования в Красносулинском районе и тенденциях его изменения, необходимой для принятия обоснованных управленческих решений по совершенствованию муниципальной системы образования;
• прогнозирование развития муниципальной системы образования;
• повышение уровня информированности потребителей образовательных услуг.

       

 Основные задачи МСОКО:

• Создание единой системы мониторинга состояния образования в Красносулинском районе.
• Информационное, методическое, аналитическое и экспертное обеспечение мониторинга муниципальной системы образования.
• Обеспечение функционирования муниципальной  системы образовательной статистики и мониторинга качества образования (оценка состояния и эффективности деятельности общеобразовательных учреждений, дошкольных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования Красносулинского района).
• Совершенствование системы повышения квалификации педагогических работников.
• Выявление образовательных организаций с низкими образовательными результатами и реализация мер адресной поддержки ОО.
• Формирование системы оценки эффективности деятельности руководителей ОО;- Содействие принятию обоснованных управленческих  решений по совершенствованию качества образования в Красносулинском районе.
• Привлечение общественности  к внешней оценке качества на всех уровнях; -обеспечение участников образовательного процесса достоверной информацией    о    состоянии    и    развитии    системы    образования    в    муниципалитете.

 

Основные принципы функционирования МСОКО:

-   функциональное единство различных уровней системы оценки качества образования (регионального, муниципального и уровня образовательной организации);

- открытость, прозрачность, объективность процедур и механизмов оценки качества образования;

-  организационно- методическое сопровождение  деятельности МСОКО;

-определение рейтинга муниципальных общеобразовательных, дошкольных учреждений, учреждений дополнительного образования;

• реалистичность требований, норм и показателей качества образования, их социальная и личная значимость;
• общественное участие в процедурах оценивания;
• научная обоснованность процедур, методов, средств оценивания.
• доступность информации о состоянии и качестве образования для различных групп потребителей;
• повышение потенциала внутренней оценки, самооценки, самоанализа в ОО.

 

Приказ управления образования Красносулинского района от 09.01.2020 №1

«Об утверждении Положения о муниципальной системе оценки качества образования Красносулинского района».

 

Система анализа  региональных управленческих механизмов проводится по восьми показателям:

1.Система оценки качества подготовки обучающихся;

2. Система обеспечения объективности  процедур оценки качества образования;

3.Система мониторинга эффективности руководителей муниципальных образовательных учреждений;

4. Система мониторинга  качества повышения квалификации педагогов;

5. Система методической работы;

6. Система работы со школами с низкими образовательными результатами;

7. Система развития таланта;

8. Система профориентации.